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LA GESTION DES COMPORTEMENTS DIFFICILES

 

Objectif : Cet atelier permet de déterminer ce que sont des comportements inadaptés et de savoir mener une évaluation fonctionnelle de ces comportements afin d’en comprendre les fonctions. Un certain nombre de propositions d’interventions comportementales seront ensuite détaillées au cours de cet atelier et mises en lien avec l’Approche Pyramidale de l’Education qu’a conçue le Dr Bondy.

Public : Toute personne vivant ou travaillant auprès d’enfants ou d’adultes atteints d’autisme ou présentant un autre trouble de la communication.

Condition d'admission : Aucun pré-requis.

Horai res : 9h-12h30/14h-17h

Contenu Pedagogique : Exposé théorique, présentation de vidéos et de cas cliniques, entraînement pratique.

PROGRAMME

Matin:

Introduction à la formation

• Présentation des objectifs de l’atelier
• Rappels sur l’Analyse Appliquée du Comportement

 

Contrôle fonctionnel du comportement
Principes du renforcement

• Renforcement positif et négatif
• Classification des renforçateurs

 

Définition et typologies des comportements contextuellement inadaptés
Différence entre Evaluation fonctionnelle et Analyse fonctionnelle
Evaluation fonctionnelle du comportement

• Définition opérationnelle du comportement
• Contrôle fonctionnel du comportement
• Schéma de l’A-B-C

 

Données selon la fréquence, l’occurrence, la localisation, l’activité
Intervention comportementale et l’Approche Pyramidale de l’Education

• Pairing ou secret de la « bonne grand-mère »
• Principe du renforcement
• Modifications des antécédents
• CAFE (Comportement Alternatif Fonctionnellement Equivalent)

=>CAFE en rapport avec l’obtention d’attention
=>CAFE en rapport avec l’obtention d’un renforçateur tangible
=>CAFE en rapport avec l’auto-stimulation inappropriée
=>CAFE en rapport avec les conduites d’échappement
=>CAFE en rapport avec un inconfort interne

Renforcement différentiel

• Renforcement différentiel des autres comportements (DRO)
• Renforcement différentiel d’un comportement alternatif (DRA)
• Renforcement différentiel d’un comportement incompatible (DRI)
• Renforcement différentiel du comportement à plus faible débit (DRL)

 

Procédures sur les comportements de non-compliance
Interventions directes sur les comportements

• Extinction
• Time out
• Sur-correction
• Coût de la réponse
• Réprimandes verbales
• Indications et précautions pour chacune de ces interventions

 

Plan d’intervention comportementale détaillé
Evaluation de l’efficacité d’une intervention comportementale
Conclusion de l’atelier

• Evaluation du stage collective et individuelle

 

Tarifs :
Professionnels : 250 €
Autres : 195 €



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